【2013年江苏高考作文题目是】2013年江苏省普通高等学校招生考试（即高考）的语文科目中，作文题目备受关注。这一年的作文题延续了江苏高考一贯的风格，注重考查学生的思辨能力与语言表达水平。
一、作文题目回顾
2013年江苏高考作文题目为：
“什么是不朽”
这是一道开放性较强的题目，要求考生围绕“不朽”这一主题，结合自身经历、社会现象或历史人物进行思考和写作。题目旨在引导学生深入探讨生命的价值、精神的传承以及文化的永恒性。
二、题目解析
“不朽”是一个抽象而深刻的词汇，可以从多个角度切入：
- 物质层面：如建筑、文物、科技发明等，它们因时间的积淀而成为文化遗产。
- 精神层面：如思想、信仰、道德观念等，这些往往超越个体生命，影响后世。
- 文化层面：文学作品、艺术成就、哲学思想等，通过代代相传而保持其生命力。
- 个人层面：某些人的事迹、人格魅力、贡献等，也可能在他人记忆中“不朽”。
题目鼓励学生从不同视角展开论述，既要有深度，也要有广度，体现出对人生和社会的思考。
三、作文写作建议
| 写作方向 | 内容提示 |
| 历史人物 | 如屈原、苏轼、岳飞等，他们的精神或作品至今仍被传颂。 |
| 文化经典 | 如《论语》《红楼梦》等，承载着中华文明的智慧与情感。 |
| 科技贡献 | 如爱迪生、居里夫人等科学家的发明与发现，推动人类进步。 |
| 个人感悟 | 结合自身成长经历，谈对“不朽”的理解与体会。 |
| 社会现象 | 如英雄事迹、公益行为等，体现人性光辉与社会责任感。 |
四、总结
2013年江苏高考作文题目“什么是不朽”，不仅考查了学生的写作能力，更激发了他们对人生意义和价值的思考。这类题目要求学生具备良好的思维能力和文化底蕴，能够在有限的篇幅内表达出深刻的观点和独特的见解。
通过合理选材、结构清晰、语言流畅，考生可以在这一题目中展现出自己的才华与思想深度。
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2013年 |
| 地区 | 江苏省 |
| 作文题目 | “什么是不朽” |
| 考查重点 | 思辨能力、语言表达、文化理解 |
| 写作方向 | 多角度分析，结合历史、文化、个人经历等 |
| 写作建议 | 逻辑清晰，内容充实，语言生动 |