【超常教育具体指的是什么】超常教育，又称资优教育或天才教育，是一种针对智力、创造力或特殊才能显著高于同龄人的学生所设计的教育方式。它不同于常规教育体系，强调因材施教、个性化发展和深度学习，旨在为这些学生提供更符合其认知水平和发展需求的学习环境。
超常教育主要面向在学术、艺术、体育或其他领域表现出明显超常能力的学生。这种教育模式注重激发学生的潜能，提升其思维能力、自主学习能力和创新能力。与传统教育相比，超常教育更加灵活，课程设置更具挑战性，教学方法也更注重启发式和探究式学习。
超常教育不仅关注学生的学业成绩，还重视其心理发展、社会适应能力以及综合素质的培养。它通常通过特殊班级、课外辅导、竞赛培训、项目制学习等方式实施，帮助学生在更高级别的环境中成长。
超常教育特点对比表
| 项目 | 常规教育 | 超常教育 |
| 目标群体 | 普通学生 | 智力或才能突出的学生 |
| 教学内容 | 标准化课程 | 高阶、拓展性内容 |
| 教学方法 | 讲授为主 | 探究、项目式、启发式学习 |
| 学习节奏 | 统一进度 | 因人而异，加快或深化 |
| 评估方式 | 标准考试 | 多元评价（如作品、项目等） |
| 教师角色 | 知识传授者 | 引导者、支持者 |
| 学生发展 | 全面均衡 | 注重潜能开发与个性成长 |
通过这种方式，超常教育能够更好地满足特殊人才的成长需求，帮助他们在各自擅长的领域中取得更大成就。同时，也为教育体系提供了多样化的选择，促进教育公平与质量的提升。